Domanda:
Come ascoltare i numeri?
user34288
2019-10-19 10:36:41 UTC
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C'è questo ragazzo su YouTube che guarderei, ha un canale chiamato "Jazz Theory". Ad ogni modo, una cosa profonda che gli ho sentito dire è che non suoni a orecchio finché non riesci a sentire i numeri in qualsiasi cosa ascolti.

E in base ai numeri, quale numero di accordo sta suonando (I-VII ), quale numero di melodia sta suonando (1-7). Quindi, mentre ascolti la musica, senti costantemente i diversi numeri che vengono riprodotti. Penso che questo sia molto utile.

Quindi, come esempio, se prendo gli accordi della scala maggiore. Ci sono 3 accordi maggiori (I, IV, V) e 3 accordi minori (ii, iii, vi) e uno diminuito. L'accordo diminuito non è usato tanto quanto gli altri. L'accordo fondamentale è più facile da ascoltare poiché tutto si risolve in esso. Ed è relativamente semplice sentire se un accordo è maggiore o minore. Tuttavia, a volte è difficile distinguere tra il ii e il iii e gli accordi maggiori IV e V. Anche se il V è più facile in quanto sembra che voglia risolversi in I.

Ho un'arpa e a volte scelgo un accordo o una nota a caso senza guardare e cerco di capire quale numero è all'interno della mia scala.

Sto ancora praticando questo e sto cercando di pensare a come essere meglio in questo. Ma mi chiedevo, per quelli di voi che possono sentire i numeri. Hai suggerimenti o esercizi su come hai fatto?

Questo si chiama "abilità uditive" o "allenamento dell'orecchio". Se frequentassi un conservatorio, prenderesti lezioni dedicate a questa abilità per almeno 2 anni. Ci sono molti approcci educativi, quindi questa domanda è un po 'ampia. Ma nel complesso si tratta di ascolto attivo. Uno dei miei colleghi ha appreso questa abilità costringendosi a trascrivere un'intera serie di standard jazz ascoltando, suonando sulla tastiera e scrivendo tutto con carta e penna. L'ho imparato componendo un sacco di canzoni in vari stili.
Alla fine, la parte numerica svanisce e si sente un intervallo o un paio di accordi e vengono riprodotti immediatamente. Un po 'come guardare la musica, riconoscere una G e poi suonarla. La parte centrale va, e vediamo una nota e la suoniamo senza pensare coscientemente "è un G." L'idea è buona e funziona per molte persone. Come sempre, tante ripetizioni.
Sfido il presupposto taciuto della domanda: che "ascoltare i numeri" è un'abilità utile che l'OP deve acquisire. Se riesci a capire le sequenze di accordi o le melodie, o se riesci anche a ripetere le melodie o le serie di accordi che hai ascoltato, allora chi ha bisogno della prova che conosci i numeri? Conoscere i numeri richiede un carico cognitivo aggiuntivo per "verbalizzare" qualcosa sulla musica che ascolti. Avresti bisogno di questa abilità per comunicare le tue idee agli altri (ad es. Quando scrivi una risposta a una domanda di Music.SE) ma contesto l'idea che tu debba essere in grado di farlo mentre suoni o ascolti musica.
Molto prima di andare in un conservatorio ho cercato di accompagnare le canzoni con cadenza I-IV-V e anche quando insegnavo la chitarra ai bambini il mio primo obiettivo oltre a mostrare gli schemi di accordi era che loro "sentissero" quando cambiare e anche avere un senso per la forma delle canzoni.
la domanda potrebbe essere correlata a questo: https: //music.stackexchange.com/questions/90436/music-practice-for-by-ear-musicians/90452#90452
Due risposte:
user63785
2019-10-19 11:14:19 UTC
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Metti in relazione gli intervalli e le progressioni di accordi con i frammenti di melodia e le canzoni che conosci e lascia che il riconoscimento degli schemi del tuo cervello faccia il lavoro. Ha funzionato meglio per me e sembra essere l'euristica più comune per l'addestramento dell'orecchio tra le altre persone che ho chiesto.

Per usare i miei esempi: la terza minore è la ninna nanna di Brahms, la seconda minore è il tema Lo squalo, giù di un quarto fino al 5 sotto la radice è come una polka bassline, 3-2-1 è di tre topi ciechi, su una settima maggiore imbroglio un po 'e includo l'ottava dall'inizio di "oltre l'arcobaleno" melodia, 1-3-5 Sento solo la triade di accordi maggiori, 1-4-5 è Blitzkrieg Bop e così via. Quando metti in relazione la distanza dell'intervallo con la melodia che puoi già riconoscere in una frazione di secondo, hai un'altezza relativa utilizzabile.

Per le progressioni di accordi, l'articolo generale di wikipedia sulla "progressione di accordi" e i link "Vedi anche" in basso coprono i moduli comuni. Dalla radice alle basi di dominante / sottodominante con IV e I-IV e I-IV-V, a tutte quelle comuni a 4 accordi come le varianti Let It Be e Stand By Me (IV-vi-IV / I- vi-IV-V) ( questi due elenchi wiki sono delle buone commedie involontarie e un collegamento obbligatorio alla routine classica "canzone a quattro accordi" di Axis of Awesome). E questi sono solo due esempi delle progressioni di accordi super comuni, hai anche i "cambi di ritmo" (I-vi-ii-V) da "I Got Rhythm" che copre la maggior parte del libro di canzoni jazz insieme a ragtime e stomp, e molti altri se scendi nella tana del coniglio. Una volta che puoi identificare l'accordo 1 all'interno di una progressione da come ci si sente quando si risolve, individuare gli altri è di nuovo solo intervalli con note extra che aiutano il riconoscimento dello schema per le canzoni che conosci.

Attenzione: dopo aver sviluppato abbastanza di queste associazioni, non sarai in grado di disattivarlo: inconsciamente "sentirai i numeri" quando ascolterai musica da qualche parte.

* canzoni con cui hai familiarità, e lascia che il riconoscimento degli schemi del tuo cervello faccia il lavoro. * questo è ciò che intendo: questi schemi sono gli schemi e la rete del pescatore con cui stiamo "pescando" informazioni nel nostro universo.
Albrecht Hügli
2019-10-19 11:39:48 UTC
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Imparare facendo:

Canta e suona insieme. (La cosa più importante: ascolta il basso.)

  1. Molte canzoni per bambini usano solo la tonica e la dominante: I-V. Come forse saprai, iniziano e finiscono alla tonica ( accordo casalingo ).

  2. progressivamente puoi scegliere le canzoni usando anche il sottodominante. Qui puoi imparare a distinguere tra dominante e sottodominante (ad esempio Blues e Rock).

  3. Il prossimo passo sarà identificare le dominanti secondarie che sorgono nelle semifinali e nei bridge.

  4. Ci sono alcune progressioni di accordi tipiche come la cadenza sottodominante, la "progressione degli anni cinquanta", la progressione del 1625 e le sue variazioni. Praticando questi schemi li riconoscerai quando vengono usati in un pezzo.

Alcuni suggerimenti:

  1. Cerca foglio musica di canzoni che conosci e ti piacciono sotto immagini, accordi per pianoforte, chitarra, testi con accordi. Trascrivi gli accordi nei numeri. Suona gli accordi per lettere, numeri, memoria e

  2. Suona insieme alle canzoni che rallentano il ritmo dei video di YouTube, cerca gli accordi, (per tentativi ed errori) , interrompi il video, annota il numero, ecc.

  3. Ascolta sonatine e sonate in Do o Sol maggiore. Hanno schemi tipici (cerca la forma della sonata: exposition..

  4. Scrivi i tuoi arrangiamenti in numeri usando i modelli e suonali. Inventa il tuo proprie melodie che si adattano ai tuoi schemi.

Ho pubblicato qui alcuni elenchi di brani che utilizzano accordi in una forma progressiva. Li troverai se cerchi sotto l'accordo progressione, canzoni ...)

Cercherò di trovarli e inserire i link).

Bene, questo è l'ultimo contenente alcuni titoli di canzoni:

entrare descrizione collegamento qui

+1 all'ascolto del basso, nelle canzoni contemporanee. Basta scorrere i tuoi album di canzoni pop preferite come Nickelback o Eagles e usa buone cuffie o altoparlanti. Prova a riconoscere le note di basso e poi suona insieme.


Questa domanda e risposta è stata tradotta automaticamente dalla lingua inglese. Il contenuto originale è disponibile su stackexchange, che ringraziamo per la licenza cc by-sa 4.0 con cui è distribuito.
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